STRATEGI KOMUNIKASI GURU SEKOLAH MINGGU HKBP KARAWANG DALAM MENINGKATKAN KEPEDULIAN ANAK PADA PELESTARIAN BUDAYA BATAK

STRATEGI KOMUNIKASI GURU SEKOLAH MINGGU HKBP KARAWANG DALAM MENINGKATKAN KEPEDULIAN ANAK PADA PELESTARIAN BUDAYA BATAK

Authors

  • Jan Tamado Hutapea Akademi Komunikasi Media Radio dan Televisi Jakarta
  • Susilowati Dyah Kusumaningtyas Akademi Komunikasi Media Radio dan Televisi Jakarta
  • Noviawan Rasyid Ohorella Akademi Komunikasi Media Radio dan Televisi Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.35967/jkms.v10i2.7476

Abstract

Indonesia kaya akan keanekaragaman budaya pada simbol kultural sebagai sebuah identitas. Seiring berjalannya waktu mulai dilupakan akibat gencarnya budaya asing. Budaya Batak yang menjadi bagian dari keragaman tersebut tentu harus dilestarikan, salah satunya mengenalkannya pada generasi muda. Sekolah minggu HKBP Karawang adalah salah satu wadah dimana pelestarian budaya Batak dapat dilakukan. Penulisan ini membahas bagaimana strategi komunikasi guru sekolah minggu HKBP Karawang agar pelestarian budaya Batak terhadap anak berjalan dengan lancar. Tujuan dari penulisan ini agar murid sekolah minggu HKBP Karawang ikut menjaga dan melestarikan kebudayaan Batak. Penulisan ini menggunakan metode kualitatif dan untuk pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi, dokumentasi dan studi pustaka. Berdasarkan hasil yang didapat dari wawancara bahwa pelestarian kebudayaan Batak seorang guru sekolah minggu harus memiliki kepercayaan, kualitas, kemampuan penyampaian komunikasi.
Kata Kunci: Batak, Guru, Komunikasi, Strategi.

References

Sumber Buku:

Rianto, Adi. (1990). Perspektif Pendekatan Komunikasi. Bandung: Mandar Maju.

Daryanto, Hery Tarno. (2015). Pengelolaan Budaya dan Iklim Sekolah. Yogyakarta: Gava Media.

Effendy, Onong Uchjahana. (2017). Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya.

L.Tubbs, Stewart & Moss, Sylvia. (2008). Human Communication (Prinsip-prinsip Dasar). Bandung: Remaja Rosdakarya.

Liliweri, Alo. (2011). Komunikasi Serba Ada Serba Makna. Prenada Media.

Maleong. Lexy J. (2018). Metode Penelitian Kualitatif. Remaja Rosdakarya, Bandung

Naim, Ngainun. (2011). Dasar-Dasar Sumber Artikel/Jurnal:

Leong, Juliana E, Warouw, Desie M.D, Kalesaran, E. R. (2014). Ran Komunikasi Orang Tua Dalam Melestarikan Bahasa Tonsawang Di Desa Tombatu Ii Tengah Kecamatan Tombatu Utara Kabupaten Minahasa Tenggara. Acta Diurna, 3(2)

Rifki Aulia & Rila Setyaningsih. 2019. Strategi Komunikasi SMPN 1 Jetis Dalam Melestarikan Budaya Reog Ponorogo. Mediakita, 3(1), 87-91.

Romadhan, M. I., Puspaningtyas, A., & Rahmadanik, D. (2019). Proses Komunikasi Dalam Pelestarian Budaya Saronen the Communication Process in the Cultural Preservation, 20(1), 1–12.

Downloads

Published

2021-11-18

Issue

Vol. 10 No. 2 (2021)

Section

Articles

License

The copyright of the article once accepted for publication shall be assigned to the journal as the publisher of the journal. The intended copyright includes the right to publish the article in various forms (including reprints). The journal maintains the publishing rights to the published articles.

Authors are permitted to disseminate published articles by sharing the link/DOI of the article at the journal. Authors are allowed to use their articles for any legal purposes deemed necessary without written permission from the journal with an acknowledgment of initial publication to this journal.

 

Creative Commons License

Jurnal Ilmu Komunikasi (JKMS) is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.